Semana de la Tierra
El comité ambiental del colegio organizó diferentes charlas informativas y talleres tanto en Nivel Inicial y Primario como en el Secundario.
El comité ambiental del colegio organizó diferentes charlas informativas y talleres tanto en Nivel Inicial y Primario como en el Secundario.
Entre el 9 y 13 de junio se realizó en el colegio la Semana de la Tierra y contó con la participación de las familias, los estudiantes y otros profesionales del cuidado del medio ambiente. Algunas de las propuestas presentadas por los alumnos fueron: Taller de Papel Reciclado, Introducción al Conocimiento y Ciclo de la Mariposa Monarca, Microplásticos, entre otras. Otras charlas, coordinadas por diferentes profesionales fueron: Germinando un Futuro Sustentable, El Impacto de las Actividades Humanas en el Medioambiente, Historia de la Ciudad Que No Fue.
Una de las profesoras encargadas de dirigir cada jornada es Daniela Maggi, ex alumna y Profesora de Biología en el IEA, recibida de Veterinaria de Especies Exóticas en la Universidad de Buenos Aires. Maggi no solamente organizó las charlas, sino que también se contactó con los profesionales, incentivó a los alumnos a participar del proyecto y fue parte de conferencias a sobre su trabajo y pasión.
La otra profesora referente del Comité Ambiental es Cynthia Pasaglia, Profesora de Historia recibida en la Universidad de Buenos Aires con Diplomaturas y Cursos de Formación sobre el cuidado del medioambiente. Al igual que Daniela, Cynthia organizó charlas y proyectos innovadores y novedosos para compartir. Su mayor gusto fue aprender sobre el reciclado, residuos electrónicos y separación de residuos sólidos urbanos, y por esto mismo, fue una de las principales promotoras del uso de los tachos de reciclaje verdes y los de residuos negros.
Entre los profesionales que dieron charlas en el colegio se destaca la participación de Ivana Riedel, Licenciada en Ciencias Ambientales y Trabajadora del Parque Nacional de Buenos Aires donde realiza una investigación sobre fauna, especificándose en mamíferos grandes y medianos del parque nacional ciervo de los pantanos. Ivana llevó al colegio rastros, huellas y marcas de estos animales y le contó a los alumnos cómo se realizan los monitores y las búsquedas de estas especies.
Un Comité Ambiental en un colegio es fundamental porque promueve la conciencia ecológica entre los estudiantes, docentes y toda la comunidad educativa. A través de actividades, campañas y proyectos, este comité fomenta hábitos sostenibles como el reciclaje, el ahorro de energía y agua, y la reducción del uso de plásticos. Estas acciones no solo mejoran el entorno escolar, sino que también forman ciudadanos responsables y comprometidos con el cuidado del planeta desde temprana edad.
Además, el Comité Ambiental permite integrar la educación ambiental en el currículo escolar de forma práctica y participativa. Los estudiantes tienen la oportunidad de involucrarse activamente en la solución de problemas ambientales reales, desarrollando habilidades como el trabajo en equipo, el liderazgo y la toma de decisiones. De esta manera, el colegio se convierte en un espacio que no solo educa, sino que también actúa como agente de cambio positivo en su comunidad.
También, impacta positivamente al colegio desde el primer momento, ya que promueve un entorno más limpio, ordenado y saludable. Al establecer normas ecológicas y fomentar la participación de todos, se reduce la generación de residuos y se aprovechan mejor los recursos naturales. Esto no solo mejora la imagen institucional del colegio, sino que también genera un sentido de pertenencia y responsabilidad en los estudiantes, al ver los efectos de sus acciones en su entorno diario.
Además, su presencia activa impulsa proyectos innovadores como huertas escolares, campañas de reciclaje o jornadas de limpieza en la zona costera (como ya se han hecho), lo que enriquece la experiencia educativa y fortalece los valores ambientales en toda la comunidad. Estas iniciativas no solo tendrían beneficios inmediatos dentro del colegio, sino que también siembran conciencia para que los alumnos puedan replicar estas prácticas fuera del aula, extendiendo el impacto positivo hacia sus hogares y comunidades.
La Semana de la Tierra en el Instituto Evangélico Americano no solo fue una celebración, sino una verdadera oportunidad de aprendizaje y transformación. Las actividades organizadas por el comité dejaron en evidencia el compromiso de la institución con la educación ambiental y el desarrollo sostenible. Tanto los estudiantes como los docentes y familias participantes demostraron que el cambio es posible cuando hay colaboración y conciencia colectiva. Este tipo de iniciativas reafirman la importancia de formar ciudadanos críticos, informados y activos frente a los desafíos ambientales del presente. La escuela, como espacio de formación integral, cumple un rol clave en este proceso.
Lo vivido durante esta semana no debe quedar como una acción aislada, sino como el punto de partida para un trabajo ambiental constante a lo largo del año. El entusiasmo de los estudiantes, la participación de la comunidad y la calidad de las propuestas demuestran que hay una base sólida para continuar impulsando nuevos proyectos. Desde pequeñas acciones cotidianas hasta campañas escolares más amplias, todo aporte suma a la construcción de una conciencia ecológica duradera. El comité ambiental se posiciona así como un motor de cambio dentro del colegio, generando impacto no solo dentro de las aulas, sino también en los hogares y entornos de cada alumno.
La presencia activa del Comité Ambiental no sólo transforma los espacios físicos del colegio, sino también la forma de pensar y actuar de quienes lo integran. Invertir en educación ambiental es invertir en el futuro, en una sociedad más justa, respetuosa y conectada con la naturaleza. La Semana de la Tierra fue una muestra del potencial transformador que tiene una comunidad educativa comprometida. Que estas semillas plantadas sigan creciendo y floreciendo en acciones concretas, año tras año.
Por Ámbar Stein, Sofía Samoczko
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