Programa ÖPPEN

0

El Instituto Evangélico Americano incorporó una herramienta tecnológica utilizada por empresas reales para que los alumnos de 5º ECONOMÍA puedan aplicar los conocimientos de Contabilidad, Economía y Finanzas en diferentes situaciones, fortaleciendo su formación académica y preparándolos para el futuro laboral. Por Guadalupe Fernández, Martina Palmisano, Ámbar Ugerman de 5to B COM

Cada vez es más importante que la escuela prepare a los estudiantes para los desafíos del mundo actual. Por eso, se incorporó el Programa Öppen en 5º año Economía, una propuesta que permite a los alumnos trabajar con un sistema de gestión empresarial utilizado por muchas empresas. La idea es que los contenidos que se aprenden en materias como Contabilidad, Economía y Finanzas no queden solo en la teoría, sino que también puedan ponerse en práctica mediante una herramienta que se usa en el ámbito laboral.

La Rectora del Nivel Secundario Prof. Silvina Di Lonardi, explicó que la decisión de incorporar este programa tuvo como objetivo hacer que el aprendizaje sea más significativo. Según comentó, muchas veces los alumnos estudian temas importantes, pero no siempre pueden ver cómo se aplican en una empresa. Por eso, trabajar con un sistema real ayuda a entender mejor esos contenidos y a relacionarlos con situaciones que pueden encontrar en el futuro.

Silvina también destacó que uno de los objetivos principales del proyecto es conectar la escuela con el mundo del trabajo. De esta forma, los estudiantes no solo aprenden conceptos teóricos, sino que también desarrollan habilidades prácticas que pueden ser útiles cuando ingresen a la universidad o empiecen a trabajar.

Para llevar adelante esta propuesta, la escuela eligió trabajar con Öppen Orange, fundado por Santiago Apiani. Santiago decidió crear una plataforma pensada especialmente para pequeñas y medianas empresas, con el objetivo de ofrecer un sistema moderno y fácil de implementar. La institución decidió usar este programa porque la consideró una buena herramienta para que los alumnos aprendieran.

Durante las clases, los estudiantes realizan actividades muy parecidas a las que se hacen dentro de una empresa. Registrar asientos contables, cargar balances, trabajar con libros contables y realizar distintas operaciones relacionadas con la contabilidad y las finanzas. Gracias a estas actividades, pueden entender mejor cómo funcionan los procesos administrativos y cómo se aplican los contenidos que ven durante el año.

Para conocer más sobre el programa, entrevistamos a Federico Ricardo Alí, Licenciado en Sistemas de la Información por la Universidad de Buenos Aires (UBA) y Gerente Comercial de Öppen. Durante la entrevista explicó que el programa es un ERP (Enterprise Resource Planning), un sistema que integra todas las áreas principales de una empresa en una sola plataforma.

Según explicó Alí, un ERP permite que sectores como ventas, administración, compras, operaciones, contabilidad y finanzas trabajen de forma organizada y compartan la misma información. Esto ayuda a que las empresas sean más eficientes, ya que muchas tareas se automatizan y se reducen los errores que pueden surgir cuando cada área trabaja por separado.

Además, comentó que hoy en día estos sistemas también incorporan herramientas de inteligencia artificial, como asistentes y agentes virtuales, que ayudan a los empleados a resolver tareas de manera más rápida y sencilla. Esto demuestra cómo la tecnología está cambiando la forma de trabajar dentro de las empresas y por qué es importante que los estudiantes empiecen a conocer estas herramientas desde la escuela.

Dentro del sistema existen diferentes módulos que permiten administrar distintas áreas de una empresa. Entre ellos se encuentran contabilidad, impuestos, ventas, compras, control de stock, conciliación bancaria y finanzas. Gracias a esto, los alumnos pueden entender cómo todas las áreas están conectadas y por qué es importante que la información esté organizada.

Como parte del proyecto, los alumnos realizan una prueba que les permite rendir un examen y empezar a familiarizarse con el funcionamiento del programa. Esta experiencia les da la oportunidad de trabajar con una herramienta utilizada en empresas reales y conocer cómo funcionan este tipo de sistemas antes de terminar la escuela.

Alí también señaló que aprender a utilizar un ERP puede ser una ventaja para los estudiantes cuando busquen trabajo. Explicó que la mayoría de las empresas medianas y grandes utilizan sistemas de gestión similares, por lo que tener conocimientos sobre estas herramientas puede ayudar durante una entrevista laboral y facilitar la adaptación a un futuro empleo.

Además, comentó que es recomendable tener algunos conocimientos básicos de contabilidad, finanzas y circuitos comerciales para comprender mejor el funcionamiento del sistema. Sin embargo, también destacó que el programa permite reforzar esos contenidos a medida que los estudiantes lo utilizan y practican con él.

Más allá de aprender a usar un software, el Programa Öppen también ayuda a desarrollar habilidades importantes como el trabajo en equipo, la organización, la resolución de problemas y el uso de herramientas tecnológicas. Todas estas competencias son cada vez más valoradas tanto en la universidad como en el mundo laboral y representan un complemento muy importante para la formación de los estudiantes.

En un momento en el que la tecnología está presente en casi todos los trabajos, conocer herramientas utilizadas por empresas reales representa una experiencia muy valiosa. Los alumnos no sólo pueden comprender mejor los temas vistos en clase, sino que también empiezan a conocer cómo funciona una empresa desde adentro y cuáles son los procesos que permiten organizar su actividad diaria.

La incorporación del Programa Öppen demuestra la importancia de combinar la teoría con la práctica. Gracias a esta propuesta, los estudiantes del IEA tienen la posibilidad de aprender de una forma diferente, utilizando herramientas reales y desarrollando conocimientos que podrán aplicar tanto en sus estudios futuros como en el ámbito laboral. De esta manera, la escuela continúa apostando por una educación que prepara a los alumnos para enfrentar los desafíos de un mundo cada vez más tecnológico y conectado.

Por Guadalupe Fernández, Martina Palmisano, Ámbar Ugerman de 5to B COM

Acerca del Autor

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *